{"id":6708,"date":"2020-07-13T20:17:53","date_gmt":"2020-07-13T23:17:53","guid":{"rendered":"https:\/\/fapol.org\/blog\/informe-observatorio-sobre-politicas-del-autismo-eol-enero-julio-2020\/"},"modified":"2020-07-13T20:17:53","modified_gmt":"2020-07-13T23:17:53","slug":"informe-observatorio-sobre-politicas-del-autismo-eol-enero-julio-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/blog\/informe-observatorio-sobre-politicas-del-autismo-eol-enero-julio-2020\/","title":{"rendered":"Informe Observatorio sobre Pol\u00edticas del Autismo – EOL, Enero-Julio 2020"},"content":{"rendered":"

Responsable:<\/strong>\u00a0Claudia Lijtinstens
\nEquipo de gesti\u00f3n<\/strong>: Camila Gonz\u00e1lez, Mart\u00edn Cottone, Anal\u00eda Vida, Eugenia Serrano.<\/p>\n

Como consecuencia del aislamiento social preventivo y obligatorio impuesto a partir de la situaci\u00f3n de pandemia de\u00a0COVID- 19<\/em>\u00a0y ante la forzosa interrupci\u00f3n de actividades que esto ha determinado – entre ellas, la presentaci\u00f3n del libro del Observatorio “Autismo. Problemas cruciales para el Psicoan\u00e1lisis<\/em>” y la reuni\u00f3n en el marco del\u00a0Congreso de la AMP<\/em>– el Observatorio se vio en la necesidad de reformular algunas de las actividades previstas para el 2020, modific\u00e1ndose las formas de invitaci\u00f3n, participaci\u00f3n, difusi\u00f3n y alcance de cada una de ellas.<\/p>\n

Cada una de las Antenas fue instada a llevar adelante estas reformulaciones en sus propuestas y proyectos preservando y profundizando el lazo a la Escuela y al Campo Freudiano.<\/p>\n

El Observatorio estuvo presente, desde el inicio del a\u00f1o, en distintos \u00e1mbitos y acontecimientos del Campo Freudiano, compromiso que la responsable por la EOL asumi\u00f3 en cada una de dichas instancias, participando en una conferencia en la presentaci\u00f3n de la Revista\u00a0L\u00b4Atelier<\/em>, publicaci\u00f3n del grupo de investigaci\u00f3n de psicosis y autismo de la Secci\u00f3n Cl\u00ednica de Barcelona, junto a Vilma Coccoz, Iv\u00e1n Ruiz y Luisa Arag\u00f3n (18\/05\/20), en la Conversaci\u00f3n sobre el discurso educativo, con miembros del Observatorio de autismo de la NEL M\u00e9xico (16\/06\/20) , y del Seminario institucional Corporaci\u00f3n Ser Especial, de Medell\u00edn, Colombia, previsto para el 29\/08\/20.<\/p>\n

En relaci\u00f3n al trabajo con las Antenas de la EOL, se realizaron las siguientes propuestas:<\/p>\n

INVITACI\u00d3N a enviar las\u00a0reformulaciones que cada Antena haya implementado en los proyectos de trabajo y actividades previstas<\/strong>\u00a0que hayan requerido modificarse en funci\u00f3n de las medidas gubernamentales vigentes, haci\u00e9ndonos eco de los cambios que esta coyuntura inscribe en la pr\u00e1ctica cotidiana de trabajo con sujetos autistas, en los diversos dispositivos y modalidades que se encuentren en funcionamiento.<\/p>\n

CONVOCATORIA a la\u00a0creaci\u00f3n de un espacio virtual<\/strong>\u00a0orientado a mantener el lazo y el deseo de los practicantes, en el que cada Antena pueda aportar material escrito, audiovisual, datos sobre experiencias innovadoras, sugerencias de lecturas o referencias de expresiones art\u00edsticas o culturales que permitan elucidar las condiciones de una pr\u00e1ctica que se ha visto afectada de maneras muy diversas en este tiempo.
\nEste material ha sido compartido en la plataforma de Facebook del Observatorio.<\/p>\n

CONVOCATORIA a un\u00a0encuentro destinado a responsables de cada una de las Antenas<\/strong>, el d\u00eda viernes 26 de junio de 2020, a las 17.00hs., de manera virtual (plataforma Zoom) para trabajar en la puesta a punto de la reformulaci\u00f3n de los Proyectos de Trabajo propuesta a las Antenas, as\u00ed como en la\u00a0orientaci\u00f3n<\/strong>\u00a0de las actividades propuestas para la segunda mitad del a\u00f1o.<\/p>\n

En dicha reuni\u00f3n se abord\u00f3 el siguiente ORDEN DEL DIA<\/p>\n

    \n
  • Organizaci\u00f3n de la presentaci\u00f3n del libro del Observatorio. “Autismo. Problemas cruciales para el Psicoan\u00e1lisis”, para el d\u00eda 31\/7\/20.<\/li>\n
  • Proyecto de actividad\u00a0online<\/em>\u00a0del Observatorio, en sus tres Escuelas: EOL, NEL, EBP.<\/li>\n
  • Unificaci\u00f3n de criterios de salida a las redes sociales y de difusi\u00f3n en general.<\/li>\n
  • An\u00e1lisis y sugerencias de los proyectos realizados y a realizar,\u00a0orientando pol\u00edticamente cada espacio.<\/strong><\/li>\n
  • Indicaci\u00f3n de continuidad en el env\u00edo de Informes peri\u00f3dicos.<\/li>\n
  • Ejes a seguir investigando: Transferencia e interpretaci\u00f3n<\/li>\n<\/ul>\n

    RESE\u00d1A REUNION<\/p>\n

    El viernes 26 de junio tuvo lugar la primera reuni\u00f3n del a\u00f1o del Observatorio, la cual cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de responsables de la Antenas de las siguientes localidades: Bah\u00eda Blanca, Gualeguaychu, Neuqu\u00e9n, Caba., Santa Fe, C\u00f3rdoba, Rio Negro, La Plata, Rosario, Caba Oeste, San Luis, San Juan, Conurbano Bonaerense y Tucum\u00e1n.<\/p>\n

    En esta oportunidad se trabaj\u00f3 sobre la reformulaci\u00f3n de los proyectos que viene desarrollando cada Antena en funci\u00f3n del denominado ASPO, as\u00ed como en la orientaci\u00f3n de las actividades propuestas para la segunda mitad del a\u00f1o, poniendo el acento en los ejes prioritarios que orientan el trabajo del Observatorio: la observaci\u00f3n de la din\u00e1mica social, prestacional, jur\u00eddica, implicada en el campo del autismo, la interlocuci\u00f3n con el Otro social y la incidencia de la orientaci\u00f3n.<\/p>\n

    Se repasaron los criterios propuestos por el Equipo de Gesti\u00f3n para la difusi\u00f3n de las actividades de cada Antena (flyers<\/em>, publicaciones en redes, p\u00e1ginas\u00a0web<\/em>, correos, etc.), a fin de afianzar y ratificar su lazo a la Escuela y al Observatorio de FAPOL.<\/p>\n

    Se formul\u00f3, a modo de principio, el requerimiento de contar con la participaci\u00f3n de un interlocutor de la EOL en aquellas actividades que cada Antena proponga como\u00a0salida a la ciudad<\/em>, (charlas, Jornadas, Debates, Conferencias, Conversaciones, etc.), participaci\u00f3n que estar\u00e1 orientada por las transferencias que cada Equipo de Trabajo de cada Antena vaya estableciendo. Esto pretende profundizar el lazo y anudamiento entre el Observatorio, la Escuela, FAPOL y el Campo Freudiano en general.<\/p>\n

    Se debati\u00f3 sobre la oportunidad abierta en este tiempo para la realizaci\u00f3n de actividades en forma virtual, proponiendo como criterio servirse de este recurso, pero no sin agujerearlo, cada vez, teniendo en cuenta sus alcances y constricciones, fundamentalmente cuando se trata de presentaciones cl\u00ednicas.
    \nSe discuti\u00f3 ampliamente sobre la problem\u00e1tica que esto trae aparejado en cuanto a la amplificaci\u00f3n del alcance (a nivel nacional y transnacional) que obliga a pensar las modalidades de convocatoria, localizaci\u00f3n las transferencias y las plataformas a utilizar para poder alojar a cantidades mayores de participantes.
    \nSe compartieron ideas al respecto y surgieron propuestas de compartir recursos entre las Antenas.<\/p>\n

    Por \u00faltimo, se plantearon los pr\u00f3ximos eventos de la agenda del Observatorio, que incluyen la presentaci\u00f3n del libro del Observatorio: “Autismo. Problemas cruciales para el Psicoan\u00e1lisis” que tendr\u00e1 lugar por plataforma virtual (Zoom) el d\u00eda 31\/7 \/20, a las 17 hs., y una actividad para mediados del mes de agosto que contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de las tres Escuelas de Am\u00e9rica que integran el Observatorio de FAPOL, la cual ser\u00e1 difundida oportunamente.<\/p>\n

    A lo largo de la reuni\u00f3n se puso de manifiesto la intensa actividad que se viene desarrollando en el Observatorio EOL, sostenida por la transferencia de trabajo y el deseo puesto en acto de sus participantes. Finalizamos la misma con la alegr\u00eda de haber compartido este espacio de intercambio y puesta en com\u00fan, despidi\u00e9ndonos con la expectativa de un pr\u00f3ximo encuentro.<\/p>\n

    Actividades proyectadas por ANTENAS<\/strong><\/p>\n

    Antena C\u00f3rdoba<\/strong>
    \n– Se realiza\u00a0flyer<\/em>\u00a0adhiriendo al d\u00eda 2 de abril como d\u00eda mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.
    \n– Actividad “La pr\u00e1ctica virtual con el autismo y las psicosis” a realizarse el d\u00eda 4\/7\/20 con la participaci\u00f3n de Ang\u00e9lica Marchesini (Miembro de la EOL y de la AMP – AE 2016- 19) y de Claudia Lijtinstens (Miembro de la EOL y de la AMP – responsable del Observatorio sobre pol\u00edticas del autismo – FAPOL).
    \nSe plantea como actividad cerrada para participantes de las cuatro instituciones convocadas, miembros del Equipo de Gesti\u00f3n del Observatorio, responsables de cada una de las Antenas y transferencias puntuales con el Campo Freudiano.<\/p>\n

    Antena Tucum\u00e1n<\/strong>
    \n– Se realizan dos rese\u00f1as de documentales para compartir en redes y la contribuci\u00f3n de un cuento animado de Gabriela Duguech para difundir.<\/p>\n

    Antena San Luis<\/strong>
    \n– Se realizan cuatro\u00a0flyers<\/em>\u00a0para conmemorar el d\u00eda 2 de abril como D\u00eda Mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.<\/p>\n

    Antena San Juan<\/strong>
    \n– Se realiza\u00a0flyer<\/em>\u00a0por el 2 de abril, D\u00eda Mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.
    \n– El d\u00eda 28\/05\/20 se realiza el Primer encuentro virtual: “Conversaciones sobre autismo en tiempos de pandemia”, en el que los miembros del Equipo de la Antena conversa con Claudia Lijtinstens (EOL C\u00f3rdoba), responsable del\u00a0Observatorio sobre pol\u00edticas del autismo<\/em>\u00a0contando adem\u00e1s con la presencia de Leonardo Rodr\u00edguez (Responsable CID San Juan).
    \nEl d\u00eda 25\/06\/20 se realiza el Segundo encuentro virtual en el que los miembros del Equipo de la antena junto a invitados conversan sobre Inclusi\u00f3n Escolar con Laura Kiel (Psicoanalista miembro de la EOL- AMP y Coordinadora de la Diplomatura de Inclusi\u00f3n Escolar de la UNTREF).<\/p>\n

    Antena La Plata<\/strong>
    \n– Se realiza\u00a0flyer<\/em>\u00a0por el 2 de abril, D\u00eda Mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.
    \n– Se realiza la actividad “Conversaciones en \u00e9poca de aislamientos”
    \n– El d\u00eda 8\/06\/20 se realiza la Conversaci\u00f3n virtual “Frente a la discontinuidad \u00bfC\u00f3mo crear nuevas rutinas?”\u00a0 Claudia Lijtinstens (Responsable del Observatorio sobre pol\u00edticas del autismo EOL C\u00f3rdoba). actividad
    \nEl d\u00eda 13\/07\/20 se realiza la Conversaci\u00f3n virtual “Una invenci\u00f3n vivificante”. Conversaci\u00f3n con Gast\u00f3n Cottino.
    \nEl d\u00eda 10\/08\/20 se realiza la Conversaci\u00f3n virtual “El lugar de los padres en el trabajo con autistas”. \u00a0Conversaci\u00f3n con Marcela Errecondo.<\/p>\n

    Antena Santa Fe<\/strong>
    \n– Se realiza video por el d\u00eda 2 de abril, D\u00eda Mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.
    \n– La necesidad del intercambio epist\u00e9mico\/cl\u00ednico, renovado y acuciante a causa del confinamiento, desencaden\u00f3 un debate que precipit\u00f3 en un trabajo de\u00a0Cartel<\/em>\u00a0que fue inscripto en el Cat\u00e1logo de la Escuela.
    \n– Se trabaja en la renovaci\u00f3n est\u00e9tica de la p\u00e1gina de Facebook de la Antena y de redise\u00f1o de la pol\u00edtica de difusi\u00f3n dirigida principalmente a la ciudad e interesados en la tem\u00e1tica.
    \nSe encuentra en elaboraci\u00f3n un encuentro virtual con docentes, acompa\u00f1antes terap\u00e9uticos y psicopedagogos.<\/p>\n

    Antena La Pampa<\/strong>
    \n– Se realiza\u00a0flyer<\/em>\u00a0por el 2 de abril, D\u00eda Mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.
    \n– La responsable de la Antena es convocada el d\u00eda 26\/06\/20 a una actividad sobre autismo en la Universidad de La Pampa con la c\u00e1tedra de Ciencias de la Educaci\u00f3n, actividad que, si bien no es en nombre de la Antena, tiene la intenci\u00f3n pol\u00edtica de transmisi\u00f3n de lo que el psicoan\u00e1lisis puede aportar en el campo de la educaci\u00f3n.
    \n– Se contin\u00faa con grupo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

    Antena Jun\u00edn<\/strong>
    \n– Se realiza publicaci\u00f3n en sus redes acerca del d\u00eda 2 de abril como D\u00eda Mundial de Concientizaci\u00f3n sobre el Autismo.
    \n– Se realiza el Taller de Lectura: “La Batalla del Autismo”, continuando desde el mes de abril el trabajo que se viene sosteniendo desde el a\u00f1o 2019, bajo una nueva modalidad virtual (plataforma Zoom).<\/p>\n

    Antena CABA Oeste<\/strong>
    \nSe reformulan los proyectos de trabajo de la siguiente manera:
    \n– Formaci\u00f3n de un\u00a0Cartel<\/em>\u00a0de investigaci\u00f3n sobre los modos de presencia del analista en tiempos de aislamiento con sujetos autistas.
    \n– Planificaci\u00f3n de actividades\u00a0on- line<\/em>\u00a0en la que participen colegas de las distintas antenas del Observatorio, apuntando al intercambio de experiencias sobre los obst\u00e1culos e invenciones en la pr\u00e1ctica actual, que nos interpela como analistas y m\u00e1s a\u00fan, en referencia a los autistas, sus familias y la problem\u00e1tica del encierro.<\/p>\n

    Antena CABA<\/strong>
    \n– Se programa para el 21\/07\/2020 la actividad “Aislamiento social y autismo. Invenciones en la trama institucional”. Panelistas invitadas: Claudia Lijtinstens (Responsable del Observatorio sobre pol\u00edticas del autismo EOL C\u00f3rdoba), Marita Manzotti (EOL- Hacer lugar). Participantes: Nora Vila (Mafalda), Gustavo Slatopolsky (La Cigarra), Claudia Esteve Viciano (equipo interdisciplinario- GCBA).<\/p>\n

    Antena Gualeguaychu<\/strong>
    \n– Se trabaja en Espacios te\u00f3ricos: conversaciones siguiendo el hilo del Seminario IV, dictado este a\u00f1o desde la delegaci\u00f3n del IOM.
    \nSe trabaja en Espacios cl\u00ednicos: encuentros de conversaci\u00f3n alrededor de casos publicados (Temple Grandin y Donna Williams) y vi\u00f1etas cl\u00ednicas de la pr\u00e1ctica.
    \n– En el \u00e1mbito educativo se planifica encuentro con docentes de la Escuela de Educaci\u00f3n Especial. Se mantiene contacto con el Gremio de Educaci\u00f3n Privada (SADOP), \u00a0pensando en una actividad para docentes.
    \n– Setrabaja en la constituci\u00f3n de grupos de trabajo con colegas y profesionales interesados en el tema del autismo en las ciudades de Concordia y Concepci\u00f3n del Uruguay.
    \n– Se realizan conversaciones para incluirse en la formaci\u00f3n de los residentes del Hospital de Concordia, que forman parte de la docencia de la RISAM (Residencia Interdisciplinaria de Salud Mental) en el Hospital Centenario de Gualeguaychu, donde dan clases de introducci\u00f3n a la cuesti\u00f3n del autismo y tambi\u00e9n participan de ateneos y supervisiones.<\/p>\n

    Antena R\u00edo Negro<\/strong>:
    \n– Se contin\u00faa a la espera de la reglamentaci\u00f3n de la Ley provincial en relaci\u00f3n al autismo.
    \n– En Bariloche contin\u00faa el trabajo a trav\u00e9s de un Grupo de investigaci\u00f3n.
    \n– Las actividades que se realizan en conjunto con el CID Bariloche (conversaciones, debates) y que est\u00e1n, salvo excepciones, destinadas a los alumnos y docentes del\u00a0Instituto de Formaci\u00f3n Docente<\/em>\u00a0se han suspendido por el momento debido al ASPO.<\/p>\n

    Antena Tierra del Fuego<\/strong>
    \n– Se realiza el 9\/5\/20, en la ciudad de Ushuaia un encuentro virtual denominado “Infancia en Cuarentena”, que tuvo por objeto que profesionales de los campos de la salud y la educaci\u00f3n intercambiaran las experiencias que se suscitaron a partir de la necesidad de inventar nuevas maneras de sostener el v\u00ednculo con el o los ni\u00f1os, m\u00e1s all\u00e1 de lo presencial, debido al impedimento establecido por las nuevas normas sobre el contacto social. Docentes, m\u00e9dicos, psic\u00f3logos y psicoanalistas participaron de esta una puesta en com\u00fan.
    \nSe prev\u00e9 repetir la experiencia en los meses de julio o agosto.
    \n– Se trabaja en la apertura de un grupo de investigaci\u00f3n autismo y psicosis infantil articulado con el \u00e1rea de Biblioteca del IOM2, Delegaci\u00f3n Ushuaia.
    \n– Para el mes de noviembre se hab\u00eda proyectado una conferencia con la presencia de Liliana Cazenave, este proyecto se encuentra vigente, pero su concreci\u00f3n est\u00e1 supeditada a los avatares actuales por los que atraviesa la ciudad de Bs. As.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[128,129],"tags":[],"class_list":["post-6708","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informes-autismo-pt-br","category-observatorios-pt-br"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6708","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6708"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6708\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6708"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6708"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6708"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}