{"id":6740,"date":"2018-01-05T07:34:39","date_gmt":"2018-01-05T10:34:39","guid":{"rendered":"https:\/\/fapol.org\/blog\/curso-de-extension-de-la-ufmg-sexualidades-y-generos-abordajes-mas-alla-de-la-patologizacion-ebp-2017\/"},"modified":"2024-12-18T08:52:28","modified_gmt":"2024-12-18T11:52:28","slug":"curso-de-extensao-da-ufmg-sexualidades-e-generos-abordagens-para-alem-da-patologizacao-ebp-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/blog\/curso-de-extensao-da-ufmg-sexualidades-e-generos-abordagens-para-alem-da-patologizacao-ebp-2017\/","title":{"rendered":"Curso de extens\u00e3o da UFMG-\u201cSexualidades e G\u00eaneros: abordagens para al\u00e9m da patologiza\u00e7\u00e3o\u201d- EBP- 2017"},"content":{"rendered":"<div class=\"fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-1 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling\" style=\"--awb-border-radius-top-left:0px;--awb-border-radius-top-right:0px;--awb-border-radius-bottom-right:0px;--awb-border-radius-bottom-left:0px;--awb-flex-wrap:wrap;\" ><div class=\"fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start fusion-flex-content-wrap\" style=\"max-width:1248px;margin-left: calc(-4% \/ 2 );margin-right: calc(-4% \/ 2 );\"><div class=\"fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-0 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column\" style=\"--awb-bg-size:cover;--awb-width-large:100%;--awb-margin-top-large:0px;--awb-spacing-right-large:1.92%;--awb-margin-bottom-large:20px;--awb-spacing-left-large:1.92%;--awb-width-medium:100%;--awb-order-medium:0;--awb-spacing-right-medium:1.92%;--awb-spacing-left-medium:1.92%;--awb-width-small:100%;--awb-order-small:0;--awb-spacing-right-small:1.92%;--awb-spacing-left-small:1.92%;\"><div class=\"fusion-column-wrapper fusion-column-has-shadow fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column\"><div class=\"fusion-text fusion-text-1\"><p style=\"text-align: justify;\">O curso de extens\u00e3o &#8220;Sexualidades e G\u00eaneros: abordagens para al\u00e9m da patologiza\u00e7\u00e3o&#8221;, ofertado pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, em parceria com a FUNDEP, surgiu como uma proposta de um cartel da Escola Brasileira de Psican\u00e1lise, se\u00e7\u00e3o Minas Gerais.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O cartel, registrado como &#8220;Todo patinho \u00e9 torto&#8221;, tem como Mais-Um o Prof.Dr. J\u00e9sus Santiago, Analista Membro da Escola e professor do departamento de Psicologia da UFMG, e como integrante, a Prof. Dra. Cristiane de Freitas Cunha, do Departamento de Medicina da UFMG, Analista Membro da Escola, pediatra e coordenadora do programa Janela da Escuta &#8211; ambulat\u00f3rio de orienta\u00e7\u00e3o psicanal\u00edtica que atende crian\u00e7as e adolescentes intersexo e em processo de transgenerifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">O nome do cartel, &#8220;Todo patinho \u00e9 torto&#8221;, deriva de uma experi\u00eancia cl\u00ednica, posto que no campo do g\u00eanero e da sexualidade, todo sujeito se alinha como pode. A proposta de estender a a\u00e7\u00e3o do cartel rumo \u00e0 um curso de extens\u00e3o, fez com que o cartel se tornasse tamb\u00e9m uma equipe \u00e0 qual foi acrescida novos membros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dada \u00e0 diversidade da equipe formada, composta por m\u00e9dicos de diferentes campos: o psiquiatra e Prof.Dr. Alexandre Costa Val (UFOP), Fernando de Siqueira Ribeiro, psiquiatra e Coordernador da Sa\u00fade Mental de Belo Horizonte, Karine Ferreira, ginecologista e mestre em Sa\u00fade da Crian\u00e7a e do Adolescente pela UFMG, uma psic\u00f3loga e psicanalista, Ma\u00edra Moreira, mestre em Estudos Psicanal\u00edticos pela UFMG e especialista em Teoria Queer, e um estudante de psicologia, bolsista volunt\u00e1rio, Vin\u00edcius Moreira, interessado em desenvolver pesquisas de interface entre psican\u00e1lise e g\u00eanero, optou-se por uma abordagem interdisciplinar das sexualidades e dos g\u00eaneros, tendo como eixo de orienta\u00e7\u00e3o a cl\u00ednica psicanal\u00edtica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Inicialmente, o curso tinha como p\u00fablico-alvo os estudantes de medicina. Dado o car\u00e1ter tecnicista da forma\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, cujos protocolos deixam de lado o sujeito, e a aus\u00eancia de disciplinas voltadas para a sexualidade na grade do curso de medicina da UFMG &#8211; contr\u00e1ria \u00e0 diretriz da OMS-, levar o debate sobre sexualidade e g\u00eanero para o campus, a partir do que a psican\u00e1lise oferece enquanto dispositivo cl\u00ednico e pol\u00edtico, e reacender a rela\u00e7\u00e3o psican\u00e1lise-medicina, foi o que impulsionou a constru\u00e7\u00e3o do curso &#8220;Sexualidades e G\u00eaneros: abordagens para al\u00e9m da patologiza\u00e7\u00e3o&#8221;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ainda assim, a turma que se formou, tamb\u00e9m tinha o selo da diversidade. Atra\u00eddos pelos significantes &#8220;sexualidades&#8221; e &#8220;g\u00eaneros&#8221;, os alunos vieram de diferentes campos do saber: medicina, psicologia, pedagogia, ci\u00eancias sociais, direito, ci\u00eancias cont\u00e1beis e engenharia. Al\u00e9m do que, muitos dos alunos eram tamb\u00e9m militantes da causa trans e familiarizados com estudos feministas, de g\u00eanero e\u00a0<i>queer<\/i>. A diversidade que a princ\u00edpio parecia desafiadora, inclusive pelo car\u00e1ter agressivo e de den\u00fancia que o discurso militante costuma tomar, deu lugar ao que Lacan se refere \u00e0quilo que a diversidade tem de\u00a0<i>divertido,\u00a0<\/i>e que fez dos debates um local de troca produtiva e de circula\u00e7\u00e3o da palavra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ao longo do curso foram apresentados conceitos fundamentais da psican\u00e1lise e como estes operam na cl\u00ednica contempor\u00e2nea. Abordou-se tamb\u00e9m tem\u00e1ticas relacionadas \u00e0 demanda, \u00e0s rela\u00e7\u00f5es transferenciais e \u00e0 posi\u00e7\u00e3o do m\u00e9dico e do analista diante de seu paciente. Casos cl\u00ednicos sobre sujeitos transexuais e intersexuais tamb\u00e9m foram apresentados em sala, assim como o relato de uma mulher trans sobre a quest\u00e3o do laudo m\u00e9dico e do relat\u00f3rio psicossocial nas cirurgias de redesigna\u00e7\u00e3o\/afirma\u00e7\u00e3o sexual. Outro t\u00f3pico amplamente discutido foi a quest\u00e3o pol\u00edtica, as mudan\u00e7as ocorridas no conceito de g\u00eanero e seus efeitos nos movimentos feministas, lgbts e\u00a0<i>queer<\/i>, as mudan\u00e7as contempor\u00e2neas nos campos das sexualidades e dos g\u00eaneros e os modos que as teorias de g\u00eanero compreendem tais altera\u00e7\u00f5es e os modos que a psican\u00e1lise aborda esses fen\u00f4menos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Segundo o retorno dos alunos, o curso os instigou para continuar avan\u00e7ando em seus estudos em psican\u00e1lise ao mesmo tempo em que os ajudou \u00e0 desmistificar a vis\u00e3o normativa que muitos possu\u00edam da teoria e cl\u00ednica psicanal\u00edticas. A aposta do curso \u00e9 que, ainda que a proposta de interdisciplinaridade vise diferentes campos do saber, a psican\u00e1lise \u00e9 muito mais do que um campo do saber, posto que ela desarticula os outros saberes, trazendo algo do real que faz furo e lendo na desordem o n\u00e3o-todo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cristiane de Freita Cunha<\/strong><br \/>\nMembro da EBP-AMP<br \/>\nIntegrante do Observat\u00f3rio de g\u00eanero, biopol\u00edtica e transexualidade da FAPOL<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[132,129],"tags":[],"class_list":["post-6740","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informes-genero-pt-br","category-observatorios-pt-br"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6740","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6740"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6740\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6754,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6740\/revisions\/6754"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6740"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6740"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6740"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}