{"id":6750,"date":"2017-10-09T06:28:52","date_gmt":"2017-10-09T09:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/fapol.org\/blog\/acta-de-la-reunion-del-observatorio-sobre-politicas-del-autismo-de-fapol-septiembre-2017\/"},"modified":"2017-10-09T06:28:52","modified_gmt":"2017-10-09T09:28:52","slug":"acta-de-la-reunion-del-observatorio-sobre-politicas-del-autismo-de-fapol-septiembre-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/blog\/acta-de-la-reunion-del-observatorio-sobre-politicas-del-autismo-de-fapol-septiembre-2017\/","title":{"rendered":"Acta de la Reuni\u00f3n del Observatorio sobre Pol\u00edticas del Autismo de FAPOL- Septiembre 2017"},"content":{"rendered":"

El d\u00eda mi\u00e9rcoles 13 de septiembre de 2017 tiene lugar la Reuni\u00f3n del Observatorio sobre Pol\u00edticas del Autismo de FAPOL en sede de la EOL. Est\u00e1n presentes representantes de la EBP, de la NEL, de la EOL y dem\u00e1s colegas convocados por la tem\u00e1tica.<\/p>\n

Flory Kruger, presidenta de la FAPOL, enuncia unas breves palabras de apertura, en saludo y agradecimiento por la labor realizada por el Observatorio y augurando un buen encuentro de trabajo. Seguidamente Marita Manzotti, responsable del Observatorio por la EOL, da la bienvenida a todos los asistentes e introduce la mesa de apertura y presentaci\u00f3n de los Estados de Trabajo.<\/p>\n

Est\u00e1n presentes, en la coordinaci\u00f3n y comentarios, Mar\u00eda Rosa Lagos de la sede Chile de la NEL; Elisa Alvarenga por la EBP; Mar\u00eda Eugenia Serrano por la EOL y Elida Ganoza por la NEL, sede Colombia, en representaci\u00f3n de Lizbeth Ahumada, responsable del Observatorio-NEL.<\/p>\n

En primer lugar toma la palabra Elida Ganoza, quien detalla los nombres de los integrantes del Observatorio por parte de la NEL. Destaca la plena consolidaci\u00f3n del Observatorio desde su instalaci\u00f3n hace un a\u00f1o aproximadamente, en el vasto territorio de la NEL. A partir de un plan de acci\u00f3n, se ocuparon de organizar, promover y difundir el trabajo que ya exist\u00eda, con el \u00e1nimo de impulsar los logros en una misma direcci\u00f3n. Adem\u00e1s de apoyar el trabajo de intercambio entre los pa\u00edses de la regi\u00f3n.<\/p>\n

Refiere las diversas acciones emprendidas: la creaci\u00f3n de una publicaci\u00f3n: el Bolet\u00edn de difusi\u00f3n sobre el Observatorio; el Blog de autismo de la NEL, constituido en lugar de consulta fluida y variada; la puesta en marcha de una reserva de material f\u00edlmico para que circule entre las sedes conocida como La maleta viajera; la propuesta de un plan de estudios para todos los grupos interesados que conforman la NEL y el impulso para desarrollar proyectos conjuntos, como la retransmisi\u00f3n de la Conferencia de Jean Claude Maleval, en el mes de agosto pasado, que reuni\u00f3 a m\u00e1s de 3.500 personas en terrenos de la EOL, la EBP y la NEL.<\/p>\n

Remarca el trabajo preparatorio hacia la V Semana del Autismo, durante los meses precedentes al encuentro en Bogot\u00e1 con J.C. Maleval, que culmin\u00f3 con un encuentro virtual entre las distintas sedes, grupos y delegaciones que conforman la NEL, verificando una comunidad de trabajo activa, amplia e interesada en la tem\u00e1tica del autismo.<\/p>\n

Se destacan las iniciativas pol\u00edticas, de intercambio e intervenci\u00f3n en la mayor\u00eda de los pa\u00edses de la NEL. Enuncia la propuesta de conformar un escenario donde la transmisi\u00f3n de experiencias pueda darse de manera sistem\u00e1tica, a partir de un foro anual o bianual, tanto para implementar en las distintas sedes de la NEL como tambi\u00e9n con las dem\u00e1s escuelas.<\/p>\n

Subraya la invitaci\u00f3n realizada por la Corte Constitucional de Colombia para que psicoanalistas de la orientaci\u00f3n lacaniana se pronuncien sobre el tema de la inclusi\u00f3n de ni\u00f1os con condiciones especiales en el sistema educativo regular, dada la complejidad y dificultades que este panorama presenta para todos los involucrados y la oportunidad que representa para el psicoan\u00e1lisis de orientaci\u00f3n lacaniana de hacerse o\u00edr.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, toma la palabra Elisa Alvarenga. Hace referencia a los inicios del trabajo del Observatorio en abril de 2016, con una participaci\u00f3n m\u00e1s m\u00faltiple, reuniendo participantes de Secciones y Delegaciones de la EBP. Releva diversos modos de trabajo de los colegas, en investigaci\u00f3n, discusi\u00f3n de casos, estudio y conversaciones interdisciplinares que incluyen diversos actores interesados. Refiere adem\u00e1s el trabajo en cuanto a la atenci\u00f3n de casos y las supervisiones institucionales o privadas. Y la participaci\u00f3n en discusiones sobre proyectos de ley y pol\u00edticas relativas al autismo.<\/p>\n

Hace menci\u00f3n del Proyecto PIPA, con participantes en ciudades brasileras que realizan la discusi\u00f3n de pel\u00edculas y libros sobre el autismo, con participaci\u00f3n de padres y educadores. Este Proyecto acaba de publicar el libro digital Quem \u00e9 meu filho?<\/p>\n

Refiere la realizaci\u00f3n del Foro de Debates \u00bfQu\u00e9 es el autismo hoy? en abril de 2017, junto con la Universidad FUMEC, con la presentaci\u00f3n de una investigaci\u00f3n por S\u00e9rgio Laia y una numerosa participaci\u00f3n y con importantes resonancias que redoblaron la convocatoria hacia el Observatorio.<\/p>\n

Se destaca la inclusi\u00f3n de colegas del Observatorio en el Movimento Psican\u00e1lise Autismo e Sa\u00fade P\u00fablica (MPASP), en el interior del cual existen distintas posiciones en relaci\u00f3n con los protocolos de evaluaci\u00f3n de riesgo ps\u00edquico, con el objetivo de detectar precozmente el autismo. La ley 13438, sancionada por el Presidente de la Rep\u00fablica en abril de 2017, tiene 180 d\u00edas para ser reglamentada \u2013o sea hasta Octubre-, con el objetivo de implantar un protocolo de evaluaci\u00f3n de todos los bebes de 0 a 18 meses por pediatras del Sistema \u00danico de Salud (SUS). El Observatorio, aliado al Consejo y Directorio de la EBP, con el apoyo de la FAPOL, ha creado un Manifiesto de repudio a esa ley, en apoyo a un documento que argumenta a favor de una pol\u00edtica de acompa\u00f1amiento de los ni\u00f1os sin el uso de protocolos universalizantes que patologizan la infancia y promueven su medicalizaci\u00f3n precoz. Se est\u00e1 componiendo un grupo de trabajo en el Ministerio de la Salud para discutir la reglamentaci\u00f3n de esa ley, con la participaci\u00f3n de colegas que defienden la posici\u00f3n del Observatorio. Se se\u00f1ala que en el interior de este movimiento existen psicoanalistas que promueven esos protocolos, haciendo uso de los propios t\u00e9rminos lacanianos.<\/p>\n

Elisa Alvarenga comenta que recientemente, la colega Elisa Teves, de Sao Paulo, encontr\u00f3 contingentemente un anuncio acerca de un pr\u00f3ximo seminario que contar\u00eda con la presencia de Francois Ansermet, invitado por un instituto que no mencionaba que el mismo es miembro de la AMP, trat\u00e1ndose de colegas brasileros que son adversarios a la posici\u00f3n que se sostiene desde la EBP sobre la mencionada Ley. A trav\u00e9s del contacto con Angelina Harari y Miquel Bassols, se mantuvo una comunicaci\u00f3n con F. Ansermet a partir de la cual, \u00e9ste cancel\u00f3 su venida al referido seminario.<\/p>\n

En vistas de la comprometida situaci\u00f3n de algunas ciudades respecto de la mencionada Ley, se ha programado para el pr\u00f3ximo a\u00f1o un evento de gran amplitud en la ciudad de Recife y un Seminario preparatorio en Vit\u00f3ria.<\/p>\n

Por otra parte, se remarca la participaci\u00f3n de colegas del Observatorio en la V Semana del Autismo en Bogot\u00e1, lo que permite seguir de cerca los desarrollos de J.C. Maleval.\u00a0 Asimismo, el Observatorio pretende organizar un encuentro cl\u00ednico para avanzar en la cuesti\u00f3n de la especificidad del autismo y en la investigaci\u00f3n promovida por la Maleval.<\/p>\n

Por \u00faltimo acent\u00faa la orientaci\u00f3n una de trabajo del Observatorio, en cuanto a la avanzada en los aspectos pol\u00edticos, epist\u00e9micos y cl\u00ednicos a prop\u00f3sito de esta batalla del autismo.<\/p>\n

Seguidamente toma la palabra Mar\u00eda Eugenia Serrano, para presentar el Estado de trabajo llevado a cabo desde el Observatorio en la EOL. Detalla un rastreo hist\u00f3rico de la situaci\u00f3n en Argentina en cuanto la problem\u00e1tica del autismo, se\u00f1alando el avance de pol\u00edticas cientificistas y sus consecuencias a nivel de los abordajes para el tratamiento. Frente a esta situaci\u00f3n, desde el Observatorio se trata de promover y participar de una batalla cl\u00ednica, \u00e9tica y pol\u00edtica, desde una posici\u00f3n de resistencia, donde la investigaci\u00f3n y la difusi\u00f3n de las experiencias con sujetos autistas est\u00e9 acompa\u00f1ada de una participaci\u00f3n activa en el terreno legislativo y en la formaci\u00f3n de profesionales.<\/p>\n

Se detalla lo que el Observatorio ha podido realizar desde el 2014 a la fecha, en cuanto a la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n valiosa sobre la incidencia del psicoan\u00e1lisis en diversos \u00e1mbitos, la promoci\u00f3n de debates y la actualizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n sobre las legislaciones en materia de autismo, incidiendo en la redacci\u00f3n y reglamentaci\u00f3n de dichas leyes.<\/p>\n

Se menciona el tr\u00edpode en que se apoya la organizaci\u00f3n y el funcionamiento del Observatorio: la cl\u00ednica, la episteme y la pol\u00edtica. Conformado como una red de Antenas, que incluye equipos de trabajo de diversas localidades del pa\u00eds, contando a la fecha con 21 antenas y 102 profesionales trabajando en pos de la acci\u00f3n lacaniana en el marco de la FAPOL. Se proyecta, al finalizar el encuentro, un video donde se releva la actividad de las 21 antenas que conforman la red del<\/p>\n

Observatorio que donde se resume el trabajo realizado en el \u00faltimo tiempo en cada una de ellas https:\/\/www.facebook.com\/282661938767623\/videos\/489599618073853\/ .<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, Rosa Lagos realiza un comentario de los trabajos presentados por las tres escuelas. Recalca el entusiasmo evidenciado por la presencia de los colegas aqu\u00ed y en la Semana del autismo en Bogot\u00e1.<\/p>\n

Subraya que el tema del autismo convoca a tomar una posici\u00f3n en cuanto a lo que se propone como pol\u00edtica p\u00fablica y a participar activamente como psicoanalistas, devolviendo la palabra al sujeto autista y su familia. Se\u00f1ala que la perspectiva universalizante y cientificista que hace del autismo una discapacidad, se compromete tambi\u00e9n en determinadas acciones de pol\u00edtica econ\u00f3mica, observando lo costoso de los tratamientos. Deja planteada la pregunta acerca de qu\u00e9 propuesta pueda inventar el psicoan\u00e1lisis para ofrecer a la comunidad una red de atenci\u00f3n, que a la vez servir\u00eda a fines de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Por otro lado, a prop\u00f3sito del aumento de los casos diagnosticados y m\u00e1s all\u00e1 de las investigaciones en torno a la causa, destaca la importancia de investigar en torno de la especificidad del autismo como estructura y tambi\u00e9n consider\u00e1ndolo como la estructura nativa del ser. Remarca qu\u00e9 puede ense\u00f1arnos el autista acerca de c\u00f3mo se las arregla con el S1, que es de la dimensi\u00f3n de lo real, conforme la \u00faltima ense\u00f1anza de Lacan. Propone considerar el estudio del autismo como parte de la formaci\u00f3n del psicoanalista, en un programa de investigaci\u00f3n y de estudio organizado a partir de lo que ya est\u00e1 siendo recabado por el trabajo de los Observatorios.<\/p>\n

Tras estas palabras, se abri\u00f3 un fecundo intercambio con los colegas presentes en el auditorio. El debate se orient\u00f3 en torno de considerar, a prop\u00f3sito del autismo, al psicoan\u00e1lisis como puesto en cuesti\u00f3n, de una batalla por el psicoan\u00e1lisis en t\u00e9rminos de una cuesti\u00f3n de escuela y de la garant\u00eda. Tambi\u00e9n se convers\u00f3 acerca de las diferentes experiencias y modos ensayados para poder formar parte en los debates por los proyectos de ley e incidir diversamente en el \u00e1mbito legislativo.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n, se dio lugar a una mesa de presentaciones cl\u00ednicas, con la exposici\u00f3n de tres recortes cl\u00ednicos presentados por Elida Ganoza por la NEL, Cristina Drummond de la EBP y Gustavo Slatopolsky por la EOL. La coordinaci\u00f3n estuvo a cargo de Silvia Tendlarz y Ana Cecilia Gonz\u00e1lez.<\/p>\n

Elida Ganoza presenta su vi\u00f1eta titulada \u00bfC\u00f3mo hacerse partenaire de un ni\u00f1o autista? en el que recorta un tramo del tratamiento de un ni\u00f1o peque\u00f1o, desde una posici\u00f3n inicial de rechazo al Otro y decisi\u00f3n de no ceder su goce vocal para asumir una presencia enunciativa. Y releva las distintas maniobras e intervenciones del analista para producir diversas operaciones de cesi\u00f3n de goce y establecer un lazo transferencial sostenido en el consentimiento del sujeto y la persistencia del analista.<\/p>\n

Cristina Drummond presenta su trabajo cl\u00ednico a prop\u00f3sito de un peque\u00f1o ni\u00f1o autista y su trabajo para insertarse en el Otro del lenguaje. Siguiendo los lineamientos propuestos por Maleval, destaca la alternativa de alcanzar la estructuraci\u00f3n del sujeto por el signo, dimensi\u00f3n que se destaca en el tratamiento y las intervenciones de la analista. Se releva en el recorte el alojamiento y el trabajo con la madre del ni\u00f1o. Y se asiste al surgimiento y despliegue de un \u00e1rea de inter\u00e9s espec\u00edfico, con la cual logra enlazarse al mundo.<\/p>\n

Gustavo Slatopolsky presenta un recorte cl\u00ednico, en el cual releva el pasaje de un joven por el dispositivo de talleres del hospital de d\u00eda la cigarra. Remarca c\u00f3mo a lo largo del tratamiento, fue horad\u00e1ndose la defensa aut\u00edstica y desplaz\u00e1ndose, desde una modalidad cerrada pero que inclu\u00eda al semejante, hasta finalmente acceder a una modalidad de la defensa menos restrictiva y m\u00e1s efectiva. Esto le permite al sujeto inscribir una ausencia y dejarse afectar por ella, a trav\u00e9s de un trabajo sobre el doble, que habilit\u00f3 un efecto de nominaci\u00f3n en el que el armado de un borde hace lugar a un cuerpo del que es posible extraer un goce.<\/p>\n

Silvia Tendlarz realiza una breve puntuaci\u00f3n de los casos y seguidamente se abre un nutrido intercambio con el auditorio.<\/p>\n

Finalmente se da por concluida la reuni\u00f3n y se comparte un brindis entre todos los asistentes.<\/p>\n

Secretaria de Actas: Aracelli Marchesotti<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[128,129],"tags":[],"class_list":["post-6750","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-informes-autismo-pt-br","category-observatorios-pt-br"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6750","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6750"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6750\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6750"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6750"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fapol.org\/pt-br\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6750"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}