# 8

2026

ÍNDICE

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Nota Editorial

Virgínia Carvalho (EBP/AMP)

FUNDAMENTOS

Malestar en la familia
Mal-estar na família

Christiane Alberti (ECF/AMP)

Hacer el amor, aún
Fazer o amor, ainda

Fernanda Otoni Brisset (EBP/AMP)

ACONTECE EN LA UNIVERSIDAD / ACONTECE NA UNIVERSIDADE

A psicanálise pode contribuir para o tratamento de autistas

Bartyra Ribeiro de Castro (EBP/AMP)

La enseñanza en la era de la IA. Tecnofilias y tecnofobias

RUA y Domenico Cosenza (ELP/AMP), Ramón Ochoa (NEL/AMP), Jorge Santiago (NEL/AMP) y Miguel de la Rosa (NEL/AMP)

TEMÁTICA

El saber entre lo sublime, el desecho y el invento

Andrea Berger (EOL/AMP)

Juegos en línea, fantasma y goce

Beatriz Escalera (NEL/AMP)

REDES UNIVERSITARIAS / REDES UNIVERSITÁRIAS

Artifícios do saber e saber autêntico
Artificios del saber y saber auténtico

Roxana Vogler (EOL/AMP) y Virgínia Carvalho (EBP/AMP)

Os algoritmos do Discurso na Universidade e os algoritmos da Psicanálise
Los Algoritmos del Discurso en la Universidad y los Algoritmos del Psicoanálisis

Alejandro Reinoso (NEL/AMP) y Cleide Monteiro (EBP/AMP)

Universidade: o desejo de ensinar e o futuro da psicanálise em tempos de Inteligência Artificial
Universidad: el deseo de enseñar y el futuro del Psicoanálisis en tiempos de Inteligencia Artificial

Inés Sotelo (EOL/AMP) y Fernando López-España (NEL/AMP)

Los algoritmos del saber psicoanálisis y universidad
Os algoritmos do saber psicanálise e universidade

Carolina Koretzky⁠ (ECF/AMP)

Notas da Conversação: Os algoritmos do saber

Vinícius Lima (EBP/AMP) y Bárbara De Munno (estudiante de UFES)

RADAR UNIVERSITARIO / RADAR UNIVERSITÁRIO

A supervisão na universidade: uma aposta

Denizye Zacharias (EBP/AMP)

Patriarcado e Nome-do-Pai: o lugar do sinthoma na Era do Plástico

Paula Legey (EBP/AMP) e Marcus André Vieira (EBP/AMP)

Los algoritmos y el amor…

Pia Marchese (EOL/AMP)

O acting out, a passagem ao ato e o crime: uma análise a partir do personagem Arthur Fleck no filme Coringa

Vinícius Tamanini (graduando de UFES) e Luis Francisco Camargo (EBP/AMP)